K.F.C. Mol – Jeugdwerking

Jeugdsportbeleidsplan KFC Mol.

1. Doelstelling - waarom?

1. Kinderen een gezond en plezant tijdverdrijf aanbieden, waarin ze hun sociale vaardigheden optimaal kunnen ontwikkelen.
2. Kinderen opleiden tot volwassen voetballers m.a.w. hen geduldig klaarstomen (op technisch, tactisch, fysisch en mentaal vlak) voor het volwassen voetbal.

2. Visie van de club - hoe?

A. Speler staat centraal

Plezier

• Steun en vertouwen geven
  • Supporteren (aanmoedigen, positieve coaching)
  • Luisteren en bereikbaar zijn
• Geen druk naar resultaat

Speelgelegenheid

• Wie traint moet spelen m.a.w. iedere speler…
  • speelt minimum een halve wedstrijd
  • komt aan de beurt als bankzitter
  • moet regelmatig aan de aftrap verschijnen
• De positie op het veld hangt af van…
  • de categorie waarin hij/zij speelt: vanaf knapen wordt rekening gehouden met de specifieke kwaliteiten van de speler
  • de medespelers en hun specifieke kwaliteiten
  • de ontwikkeling als voetballer (bv: een speler die moet werken aan zijn verdedigende kwaliteiten, moet ook eens in een verdedigende positie geplaatst worden)

Leerplan

• Wat moeten de spelers kunnen en op welke leeftijd?
  (op basis van de psychologische, psychomotorische en lichamelijke ontwikkeling van de speler)
  • Duiveltjes:
    • Ontdekken van de bal (coördinatieoefeningen)
  • Preminiemen en miniemen:
    • Verwerven van technische en tactische basisvaardigheden (passing, controle)
  • Knapen en scholieren:
    • Functioneren in ploegverband (systeem in balbezit en balverlies)

Oefenstof

• Uitdagend: aangepast aan het niveau van de groep
• Gevarieerd: alle aspecten van het voetbal moeten aan bod komen
• Doelgericht: wedstrijdvormen, oefenvormen gekozen i.f.v. een basisvaardigheid of een spelprobleem

Leerproces

• Zelfontdekking: de speler moet het probleem zelf leren zien en ook oplossen
• Gerichte coaching: de speler helpen met het probleem te zoeken en op te lossen

Evaluatie (zie doelstelling)

• Amuseert het kind zich?
• Maakt het kind vooruitgang in zijn ontwikkeling als voetballer?

Opvoeding (zie leefregels)

• Het gedrag op en naast het veld
• Verantwoordelijkheid krijgen (kleding, materiaal, tijd,…)
• Rekening houden met anderen (teamsport)

Indeling

• Op basis van de kalenderleeftijd (categorieën)
• Op basis van het behaalde spelniveau tijdens training en/of wedstrijd, bepaald door:
  • de ontwikkeling als voetballer op technisch-tactisch vlak (talent)
  • de ontwikkeling als kind op psychologisch en lichamelijk vlak.

B. Spelconcept

Zonevoetbal

• Collectief positiespel met de bedoeling de gevarenzone (bal-doel) te gaan beheersen door een meerderheidssituatie te creëren rond de bal
  • lopen in functie van
    • 1) de bal en het doel
    • 2) de medespelers
    • 3) de tegenstander
• Voordelen naar de ontwikkeling als voetballer; de speler leert:
  • spelsituaties herkennen
  • juiste keuzes maken naargelang de spelsituaties
  • initiatief nemen
  • collectief denken<.li>
  • communiceren
  • zich concentreren
• Voordelen naar resultaat (winst of verlies)
  • Het geheel van spelers is groter dan de som van de individualisten
  • Vlugge omschakeling van balbezit naar balverlies en omgekeerd
  • Minder duels zijn minder blessures

C. Trainingsmethode

Wedstrijdmethode

• Combinatie van wedstrijd vormen en tussenvorm
  • spelsituaties aanbieden om spelproblemen op te lossen
  • verfijnen van de technische en tactische vaardigheden
• Voordelen naar de ontwikkeling als voetballer/ de speler leert:
  • spelsituaties herkennen en daarop gepast reageren
  • collectief handelen (taken in balbezit en balverlies naargelang de positie)

D. Jeugdopleiders (trainers)

Voetbalkenner

• Het spel kunnen analyseren (techniek, tactiek, fysiek en mentaal)

Organisator

• Trainingsvoorbereiding
• Timing (samenkomst: wanneer en waar)
• Vervangingen

Animator

• Enthousiast optreden
• ‘Fun’-aspect in de oefenstof

Begeleider

• Aangepaste oefenstof
• Gerichte coaching

Psycholoog

• Rekening houden met de leeftijdskenmerken:
  • Duiveltjes: egocentrisch, speels
  • Preminiemen: begin van groepsbesef, uitdagend
  • Miniemen: goede concentratie, vol vertrouwen
  • Knapen: puberteit, identiteitscrisis, onharmonische lichaamsbouw
  • Scholieren: harmonie, verbeterde omgang met volwassenen

Filosoof

• Overtuigend brengen van de visie van de club (enthousiasme)

Opvoeder

• Discipline waarborgen (leefregels)

E. Ploegafgevaardigden

Medewerker (naast het veld)

• Helpt de trainer op organisatorisch vlak (zie taken ploegafgevaardigden)

F. Spelers

Mentaliteit

• Gedrag op en naast het terrein (zie leefregels)

G. Ouders

Supporteren

• De spelers steunen door aanwezig zijn
• Alle spelers aanmoedigen, vooral de ‘mindere goden’

Medewerking

• De problemen op organisatorisch vlak helpen oplossen
• Stipte aanwezigheid van uw kind stimuleren op training/wedstrijd
• Voor vervoer zorgen op verplaatsing
• Waardevolle voorwerpen van je kind thuishouden
• De wandelgangen en/of kleedkamers zijn taboe
• Je kind de kans geven om thuis te oefenen, want enkel training op de club is onvoldoende
• De club steunen door aanwezig te zijn op wedstrijden en nevenactiviteiten

Leefregels – spelers

Uitrusting

• Een verzorgde voetbaltas (gewassen kledij)
• Proper schoeisel voor alle terreinen
• Een propere en voldoende opgepompte voetbal, scheenbeenbeschermers, voetbalkousen, douchegerief,…
• Identiteitskaart (+12 jaar) jonger een voetbalpas
• Kledij voorzien voor alle weersomstandigheden (regenvest,…)

Accommodatie en materiaal

• Kleedkamers proper houden
• Schoenen buiten afkloppen en afborstelen
• Spelers worden aangeduid om het materiaal te verzamelen, te verplaatsen en om de kleedkamers te kuisen
• De ballen na de training of wedstrijd grondig reinigen
• Alle verplaatsbare doelen moeten steeds verankerd worden en na gebruik steeds naast het terrein geplaatst worden

Tijd

• De trainer zo vlug mogelijk verwittigen bij afwezigheid
• 15 minuten op voorhand aanwezig zijn op de training
• Bij thuiswedstrijden moet iedereen minimum 30 minuten voor het wedstrijdbegin aanwezig zijn
• Bij uitwedstrijden wordt er stipt verzameld en vertrokken op de parking aan ons terrein
• Na de wedstrijd en training krijgen de spelers 10 minuten om te douchen
• Trainingen worden enkel afgelast bij zeer slechte weersomstandigheden of indien het speelveld onbespeelbaar is. Bij twijfel zelf informeren bij de trainer.
• In geval van afgelaste wedstrijden kan je de afgevaardigde of trainer bellen. Alle afgelastingen zijn ook te consulteren bij de K.B.V.B op 0900/00081

Gedrag

• Fairplay steeds hoog in het vaandel dragen
• Beleefd zijn (tegenover (jeugd)opleider, scheidsrechter, mede- en tegenspelers, ouders, supporters,…) zowel op als naast het terrein
• Respect voor de trainer
• Respect voor medespelers (aanmoedigen – groepsgevoel)
• Respect voor bestuursleden en medewerkers
• Nooit onopgewarmd naar doel trappen
• Kwetsuren steeds onmiddellijk melden aan trainer of ploegafgevaardigde en papier voor schadeaangifte opvragen

Taken ploegafgevaardigde

Kledij

• Kledijtas ophalen ( reservekledij – materialen)

Ontvangst

• Scheidsrechter
  • ontvangen
  • uitbetalen
  • van drinken voorzien – voor, tijdens en na de wedstrijd
• Spelers tegenpartij
  • wegwijs maken
  • van drinken voorzien tijdens de rust

Toezicht kleedkamers

• Leefregels waarborgen
• Waardevolle voorwerpen verzamelen en bijhouden
• Kleedkamers sluiten
• Consumpties na de wedstrijd regelen

Eerste medische hulp

• Behandeling van lichte kwetsuren
• Consulteren dokter bij zware kwetsuren

Administratie

• Ter beschikking stellen en invullen scheidsrechterblad
• Verslag maken van de wedstrijd

Materiaal verzorgen

• Kledijtas met reservekledij beheren
• Opwarmingsballen en wedstrijdbal bijhouden

Club vertegenwoordigen

• Indien er een receptie is, deze bijwonen na de wedstrijd
• Bij het invullen van het scheidsrecherblad de afgevaardigde van de tegenstrever een drankje aanbieden
• Activiteiten van de club mee ondersteunen
• Jeugdvergadering bijwonen

Vervoer helpen organiseren

• Wedstrijden/ trainingen op verplaatsing